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제2기 청소년활동지도자 과정 모집 공고





작년에 처음 시행되었던 청소년활동지도자 과정을 이번해에도 진행하게 되었습니다.

이번해는 호원대학교와 저희 기관이 공동으로 주최하게 되었습니다.

세부 내용은 게시판의 첨부파일에 올려져 있습니다.

전체 과정에 참여하고 싶은 분들은 참가비가 11만원입니다.

전체 과정이 참여가 어렵고 1~2강좌에 참여하고 싶은 분들은 강좌당 1만원입니다.

이미 50명 이상이 수강신청을 한 상태입니다.



4월 30일까지만 접수를 받습니다.





홈페이지: http://www.ksyouth.net/







참가 신청은 아래 내용을 확인하시어 전화 상담을 받은 후 입금된 순서로 접수를 받습니다.

문의는 아래의 장미숙 팀장에게 해 주시기 바랍니다.



접수기간은 4월 29일까지입니다.



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                                            제2기 청소년활동지도자(3급 자격)과정 기본 계획(안)





1. 주제(목적): 제2기 청소년 공감(共感)



2. 목  표

  - 청소년활동 지도자 과정을 통해 지역 청소년운동, 청소년복지, 청소년상담 등의 지도력 배양 및 지원

  - 청소년운동 지도력 훈련과정의 지속적인 지원을 통한 실제적인 전문성 배양 지원

  - 사회복지사로서의 자기 가치 배양에 따른 기본 이해



3. 주  최: 호원대학교 행정사회복지학부, 군산시청소년문화의집 (운영법인: 군산YMCA)



4. 개  요

  1) 일    시:  2007년 5월 2일 ～ 5월31일 (10강좌: 수, 목/ 저녁 7시~9시)

  2) 장    소:  호원대학교 1동 303호

  3) 참가대상

- 호원대학교 전 학생 중 청소년활동에 실제적으로 참여를 하고 있거나 행하고자 하는 분

- 청소년지도사, 상담사, 복지사 등에 관심 있는 분

  4) 참가인원: 50명

  5) 과정 방법론

    - 각 강의별 2시간(강사에 따라 변경 가능)

    - 10강에는 참여자들이 기획한 프로그램 시연으로 평가



5. 프로그램 기본내용: 이해와 실천

   청소년복지의 기본이해, 청소년문화, 청소년상담, 학교사회사업의 기본이해, 청소년조직 활동 및 비전찾기, 청소년지도자로서의 비전 찾기, 청소년공동체 훈련, 강의를 풍요롭게 하는 기법, 대안학교에서의 가치추구, 청소년 의사 소통론, 청소년운동론, 청소년 프로그램 기획과 실천



6. 일 정



  • 제1강: 청소년공동체 훈련의 이론과 실제

     - 목 표: 청소년들이 집단 활동에 대한 기본 이해와 구체적 실천기법의 이해

     - 강 사: 오기자 (대전YMCA간사, 건양대 겸임교수)

  

  • 제2강: 청소년상담의 기본 이해 (청소년성상담을 중심으로)

     - 목 표: 청소년상담의 사례적 접근을 통해 현대 청소년들을 이해한다. 특히 청소년 상담의 사례와 접근법, 대안에 대한 구체적 방법에 대해 소통한다.

     - 강 사: 박현이 (아하 성문화센터 부장)



  • 제3강: 청소년운동론 (현대 청소년의 이해를 중심으로)

     - 목 표: 현재의 청소년과 청소년운동의 기본방법론에 대해 이해한다. 청소년운동을 함에 있어 현재 지역에서의 실천적인 활동사항과 함께 현장에서 지도자로서의 역할에 대해 소통한다.

     - 강 사: 정건희 (군산시청소년문화의집 관장)



  • 제4강: 청소년프로그램 기획과 실천

     - 목 표: 청소년 프로그램의 실제적 접근을 통해 지역에서 활용할 수 있는 프로그램 응용의 토대롤 마련한다. 청소년프로그램 과정과 기획, 실천 하는데에 있어 반드시 알아야 할 내용을 이해하고 계획하는데 도움을 받는다.

     - 강 사: 김정주 (모든학교 소장, 전, 한국청소년개발원 연구위원)



  • 제5강: 강의를 풍요롭게 하는 기법

     - 목 표: 청소년 프로그램의 진행 하거나 강의할 때 일방적인 수직적 강의에서 벗어나 강사와 수강자들의 수평적 소통의 원활한 장을 위한 방법론적인 접근법을 배운다. 특히 청소년들과의 갈등, 조직 내에서의 갈등에서 구체적 해결 방법론적 측면을 이해한다.

     - 강 사: 조재학 (에듀플랜 교육위원)



  • 제6강: 대안학교의 가치추구

     - 목 표: 현재 한국사회의 대안학교에 대한 가치추구의 방향에 대해 소통하고 차후 대안 교육이 현대 한국청소년에게 전달해야 하는 방향론적 접근에 대한 이해

     - 강 사: 양희창 (간디학교 교장)



  • 제7강: 서울시립 아하! 청소년 성문화센터 방문

     - 목 표: 청소년 성상담 및 문화를 이해하며 청소년 성문화센터 방문을 통해 청소년들의 성에 대한 실제적인 특성과 실천적 접근 방법에 대해 이해한다. 특히 청소년에 관심 있는 청소년지도자, 대학생들이 특히 유념해야할 부분에 대한 구체적 이해의 장을 마련한다.



  • 제8강: 생명·평화의 가치로서 지역청소년운동하기

    - 목 표: 지역에서의 청소년복지 및 사업을 진행하는데 있어서의 바른 소명을 가지고 현실적으로 생명·평화의 가치를 실현할 수 있는 방법에 대해 소통한다.

    - 강 사: 이근석 사무총장(전주YMCA)



  • 제9강: 청소년축제 실습

    - 목 표: 군산시 최대의 청소년축제에 참가 회원들이 참여하여 실제적인 청소년문화를 체험하고 지원하는 경험



  • 제10강: 청소년지도자로서의 비전 찾기

      - 목 표: 청소년복지, 청소년상담, 청소년단체, 기관 등의 지도자들과 차후 청소년운동에 대한 자기비전이 있는 참여자들이 반드시 가슴 안에 가져야할 청소년지도자로서의 기본 정체성에 대한 소통의 장을 마련한다.

     - 강 사: 김현수 (들꽃피는 학교 대표, 똥교회 목사의 들꽃 피는 마을 이야기 저자)



  • 제11강: 평가 및 프로그램 기획 실천

     - 목  표: 참여지도력들이 실제적인 프로그램을 기획하여 실천한다. 전체 강의 내용에 대한 평가와 수료식을 수강생들이 모두 참여하여 함께 만들어 갈 수 있도록 유도한다.

     - 참가자: 참여자 전체 (평가위원 구성 예정)



- 담당 및 문의: 장미숙 팀장/ 451-7942