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자원봉사론 수업에서 내가 알지 못했던 내용을 들을 수 있었고, 그로 인해 나의 지식이 풍부해짐을 느낄 수 있었다.
 나는 솔직히 말해서 우리나라의 자원봉사에 대해서도 잘 모른다. 하지만 이 강의를 듣고 우리나라의 자원봉사 뿐만 아니라 다른 나라 미국, 일본의 자원봉사에 대해서도 잘 알게되었다. 이 때문에 다른나라의 자원봉사에 대해서도 흥미가 생겼고, 찾아봐야겠다고 생각했다.
 봉사활동의 영역과 직무. 봉사활동의 영역은 직업의 종류만큼 매우 다양하다. 하지만 나는 그 영역에 대해 잘 알지 못했다. 하지만 강의를 듣고 사회복지시설에서 봉사, 거주인을 위한 봉사, 이용인을 위한 봉사, 시민을 위한 봉사 등 여러 영역에 대해 알 수 있었다. 직무에 대해서도 잘 알게 되었는데 내가 알게된 내용은 이와 같다. 나의 지식을 풍부하게 해준 강의인거같다. 일시적 활동에서 지속적인 활동으로 발전시킨다. 단순한 업무지원에서 체계적인 지원체계의 구축을 지향한다. 자원봉사자의 특성과 역량에 ᄄᆞ라 직무를 수행한다. 적재적소에서 일해 효과성과 효율성을 추구한다.
 나는 매주 토요일 9시마다 5일간 동신대학교종합사회복지관에 가서 봉사를 했다. 내가 복지관에 가서 한 활동은 이러하다. 먼저 복지관을 이용하는 주민들을 위해 각 실에 들어가서 청소를 하고 난 뒤 리스트에 있는 아동들에게 도시락을 나눠주는 활동을 했다. 복지관 선생님이 운전을 하고 나는 보조석에 앉아 집에 도착하면 리스트와 함께 도시락을 들고 문 앞에 두고 다시 다른 집을 가는 활동이다. 내 꿈은 사회복지사이다. 내 미래에 일을 미리 간접체험 할 수 있어 좋았다. 같고 도시락을 배달하면서 몸은 좀 힘들었지만 의미 있는 활동이어서 뿌듯했다.