정하경 가족센터에서 봉사활동
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- 자원봉사론 이론 학습에서 배운 것을 간략히 정리
자원봉사론 이론 학습에서 미국, 일본, 한국의 자원봉사 역사, 자원봉사자의 보험, 1365홈페이지, 봉사활동의 영역, 자원봉사 활동과 관련된 행정과 법, 국제 사회복지사, 자원봉사자의 윤리와 자세 등 다양하게 자원봉사에 대하여 배웠다. 기억에 남는 내용은 자원봉사 활동의 특성 4가지 자발성, 무보수성, 공익성, 지속성이 있다는 것이다. 강의에서 자원봉사활동을 할 때는 반드시 시간 약속을 지키는 것이 중요하다고 말씀하셨고, 기관에서도 이롭다 하여 반드시 지키려고 노력하였다. 자원봉사활동은 수급자에게 의타심을 줄 수도 있고 작은 활동이 지속되면 관계가 형성될 수 있으며, 봉사활동을 통해 사회복지를 경험할 수 있다고 배웠었다. 실제로 이중 나는 2가지를 경험하였다. 나는 공공기관에서 주말마다 꾸준히 봉사활동을 하였다. 주말마다 같은 사람을 만나고 도움으로서 그곳에 있는 선생님, 강사님과 관계가 형성될 수 있었다. 또한, 이번 봉사활동을 하며 내가 성장하였다는 것을 느꼈다. 처음 봉사활동을 하던 날과 마지막 날을 비교하면 많이 성장하였다는 것을 나는 알게 되었다.
- 본인이 봉사활동을 한 내역을 시간 중심으로 정리하여 주기 바랍니다.
공공도서관에서 실내외 환경정리 및 코로나19 확산방지 8시간 + 가족센터 공동육아나눔터 및 가족센터 북(BOOK)소리 책을 통한 우리 사이 소통과 이해 프로그램 보조 19시간 합계 27시간
- 봉사활동을 통해 배운 내용
나는 이번 봉사활동을 통하여 이전에 봉사활동을 할 때는 배우지 못했던 것을 많이 배울 수 있었다. 이론 강의를 듣고 봉사활동을 하여서인지 자원봉사활동에 대하여 다시 생각해 보고 더욱 열심히, 최선을 다해 돕기 위해 노력했다.
나는 총 2곳에서 봉사활동을 했다. 처음에는 사회복지기관에서 봉사활동을 하고자 했었는데 코로나19로 인해 봉사활동을 할 수 없다고 하였다. 따라서 나는 예전에 봉사활동을 했었던 공공도서관에서 자원봉사활동을 했다. 이후 사회복지시설에서 봉사활동을 할 수 있다고 하여 사회복지시설에서 봉사활동을 하였다.
처음에 봉사활동을 했던 곳은 공공도서관이다. 주로 하는 활동은 서가 정리, 실내외 환경정리, 코로나19와 관련된 책장소독, 도서 소독 등의 활동을 했다. 소독 물티슈를 가지고 사람들의 손이 많이 닿는 문, 책장 등을 소독하고 사람들에게 인기 있는 도서나 많이 읽거나 대출해가는 도서를 도서 소독기에 넣어 소독하는 활동 등을 주로 했다. 공공도서관에서 봉사활동한 시간은 8시간 활동했다. 도서관 봉사활동을 하면서 코로나의 영향인지 소독과 관련된 봉사활동을 많이 하며 도서관에서 방역을 위해 노력한다는 것을 느꼈다. 또한, 봉사활동을 주말에 많이 가서인지 부모님이 자녀를 데리고 함께 오는 가족들을 많이 보았었는데 이런 사람들에게 도움을 줄 수 있어서 기뻤다. 이 봉사활동을 통하여 공공기관에서 코로나19에 대한 방역을 어떻게 하는지 배울 수 있었다. 또한, 그곳을 찾는 사람들에게 어떻게 하면 더 좋은 도움을 줄 수 있는지 배울 수 있게 되었다.
주로 봉사활동 했던 곳은 가족센터이다. 이곳에서 주로 프로그램 보조하는 활동을 했다. 프로그램이 시작되기 전에 가서 책상이나 의자를 배치하고 필요한 물품의 준비를 돕고, 진행되는 중에는 강사 선생님 보조를 했으며, 프로그램 사진을 찍고 사람들에게 도움을 주는 등 프로그램이 원활하게 진행될 수 있게 도왔다. 끝난 뒤에는 책상과 의자를 정리하고 프로그램을 하면서 생긴 것을 정리했다. 처음 봉사활동을 하기 전에는 봉사활동을 생각으로 갔었지만, 계속 다니다 보니 자연스레 사회복지와 프로그램, 사람들을 돕는 방법 등의 사회복지와 관련된 것을 많이 배울 수 있었다.
이 과목을 친구나 후배에게 추천하고 싶은지
나는 이 과목을 친구나 후배뿐만 아니라 사회복지사를 희망하는 학생이나 자원봉사활동에 관심이 있는 사람 등의 다양한 사람에게 추천하고 싶다.
이론 수업을 통해 자원봉사활동에 대하여 다양하게 배울 수 있을 뿐만 아니라 실제 봉사활동을 하며 이론을 적용해 보며 많은 도움이 되었다. 또한, 봉사활동에 대하여 궁금하였던 것을 해결할 수 있었다. 이론을 알지 못하고 봉사활동을 하였을 때보다 더 큰 보람과 도움을 받는 사람에게도 더 좋은 도움을 줄 수 있었다.
여러 과제가 있었는데 그 과제를 하며 사회복지에 대하여 더욱 많이 알아갈 수 있었고 교수님께서 많은 사회복지와 관련된 정보들을 공지해 주셔서 많은 도움이 되었다. 또한, 대면 수업 국제 사회복지사에 대한 특강으로 알려주신 것도 국제 사회복지사에 대하여 알고, 이해하는데 많은 도움이 되었다. 또한, 사회복지와 관련된 학과인 경우에는 전공수업에서 배웠던 내용을 직접 보고 경험함으로 사회복지에 관한 지식을 더욱 넓힐 수 있을 것이라는 생각이 든다. 또한, 봉사를 하면서 다양한 사람을 만날 수 있기에 사회복지사나 다른 비슷한 직업을 고려하고 있는 사람에게 도움이 될 것 같다. 자원봉사론을 망설이고 친구, 사람이 있다면 나는 다가가서 그 교양 정말 좋고 도움이 되는 교양이였다고 하며 추천하고 싶다.
향후 봉사활동계획
이번에 일정한 기간 동안 꾸준히 봉사활동을 하면서 정말 보람, 뿌듯함, 책임감 등을 많이 느꼈다. 또한, 봉사활동을 정해진 시간에 꾸준히 한다는 것은 힘들 수 있다는 것을 알게 되었다. 내가 봉사활동을 할 수 있는 시간이, 프로그램하는 시간이 토요일 주말 오전이여서 금요일에 다른 지역으로 가서 토요일 일찍 봉사활동을 가서인지 힘들었다. 하지만 봉사활동을 통하여 다른 사람이 웃고 행복해하고 기뻐하는 모습을 보았을 땐 힘든 것이 다 없어졌다. 후에도 지금처럼 주말마다 가서 봉사활동을 하거나 다양한 봉사활동을 할 수 있도록 해야겠다고 생각하게 되었다. 또한, 봉사활동을 했던 기관에서 또 도움이나 자원봉사자가 필요하다면 적극적으로 가서 돕고 싶다. 이번 봉사를 계기로 장기적으로 하는 봉사활동도 배울 점이 많다는 것을 깨닫고 후에 봉사를 하게 된다면 장기적으로 할 수 있는 봉사활동이나 이번에 해 보지 못했던 봉사활동을 하고 싶어서 찾아볼 생각이다.
자원봉사론 이론 학습에서 미국, 일본, 한국의 자원봉사 역사, 자원봉사자의 보험, 1365홈페이지, 봉사활동의 영역, 자원봉사 활동과 관련된 행정과 법, 국제 사회복지사, 자원봉사자의 윤리와 자세 등 다양하게 자원봉사에 대하여 배웠다. 기억에 남는 내용은 자원봉사 활동의 특성 4가지 자발성, 무보수성, 공익성, 지속성이 있다는 것이다. 강의에서 자원봉사활동을 할 때는 반드시 시간 약속을 지키는 것이 중요하다고 말씀하셨고, 기관에서도 이롭다 하여 반드시 지키려고 노력하였다. 자원봉사활동은 수급자에게 의타심을 줄 수도 있고 작은 활동이 지속되면 관계가 형성될 수 있으며, 봉사활동을 통해 사회복지를 경험할 수 있다고 배웠었다. 실제로 이중 나는 2가지를 경험하였다. 나는 공공기관에서 주말마다 꾸준히 봉사활동을 하였다. 주말마다 같은 사람을 만나고 도움으로서 그곳에 있는 선생님, 강사님과 관계가 형성될 수 있었다. 또한, 이번 봉사활동을 하며 내가 성장하였다는 것을 느꼈다. 처음 봉사활동을 하던 날과 마지막 날을 비교하면 많이 성장하였다는 것을 나는 알게 되었다.
- 본인이 봉사활동을 한 내역을 시간 중심으로 정리하여 주기 바랍니다.
공공도서관에서 실내외 환경정리 및 코로나19 확산방지 8시간 + 가족센터 공동육아나눔터 및 가족센터 북(BOOK)소리 책을 통한 우리 사이 소통과 이해 프로그램 보조 19시간 합계 27시간
- 봉사활동을 통해 배운 내용
나는 이번 봉사활동을 통하여 이전에 봉사활동을 할 때는 배우지 못했던 것을 많이 배울 수 있었다. 이론 강의를 듣고 봉사활동을 하여서인지 자원봉사활동에 대하여 다시 생각해 보고 더욱 열심히, 최선을 다해 돕기 위해 노력했다.
나는 총 2곳에서 봉사활동을 했다. 처음에는 사회복지기관에서 봉사활동을 하고자 했었는데 코로나19로 인해 봉사활동을 할 수 없다고 하였다. 따라서 나는 예전에 봉사활동을 했었던 공공도서관에서 자원봉사활동을 했다. 이후 사회복지시설에서 봉사활동을 할 수 있다고 하여 사회복지시설에서 봉사활동을 하였다.
처음에 봉사활동을 했던 곳은 공공도서관이다. 주로 하는 활동은 서가 정리, 실내외 환경정리, 코로나19와 관련된 책장소독, 도서 소독 등의 활동을 했다. 소독 물티슈를 가지고 사람들의 손이 많이 닿는 문, 책장 등을 소독하고 사람들에게 인기 있는 도서나 많이 읽거나 대출해가는 도서를 도서 소독기에 넣어 소독하는 활동 등을 주로 했다. 공공도서관에서 봉사활동한 시간은 8시간 활동했다. 도서관 봉사활동을 하면서 코로나의 영향인지 소독과 관련된 봉사활동을 많이 하며 도서관에서 방역을 위해 노력한다는 것을 느꼈다. 또한, 봉사활동을 주말에 많이 가서인지 부모님이 자녀를 데리고 함께 오는 가족들을 많이 보았었는데 이런 사람들에게 도움을 줄 수 있어서 기뻤다. 이 봉사활동을 통하여 공공기관에서 코로나19에 대한 방역을 어떻게 하는지 배울 수 있었다. 또한, 그곳을 찾는 사람들에게 어떻게 하면 더 좋은 도움을 줄 수 있는지 배울 수 있게 되었다.
주로 봉사활동 했던 곳은 가족센터이다. 이곳에서 주로 프로그램 보조하는 활동을 했다. 프로그램이 시작되기 전에 가서 책상이나 의자를 배치하고 필요한 물품의 준비를 돕고, 진행되는 중에는 강사 선생님 보조를 했으며, 프로그램 사진을 찍고 사람들에게 도움을 주는 등 프로그램이 원활하게 진행될 수 있게 도왔다. 끝난 뒤에는 책상과 의자를 정리하고 프로그램을 하면서 생긴 것을 정리했다. 처음 봉사활동을 하기 전에는 봉사활동을 생각으로 갔었지만, 계속 다니다 보니 자연스레 사회복지와 프로그램, 사람들을 돕는 방법 등의 사회복지와 관련된 것을 많이 배울 수 있었다.
이 과목을 친구나 후배에게 추천하고 싶은지
나는 이 과목을 친구나 후배뿐만 아니라 사회복지사를 희망하는 학생이나 자원봉사활동에 관심이 있는 사람 등의 다양한 사람에게 추천하고 싶다.
이론 수업을 통해 자원봉사활동에 대하여 다양하게 배울 수 있을 뿐만 아니라 실제 봉사활동을 하며 이론을 적용해 보며 많은 도움이 되었다. 또한, 봉사활동에 대하여 궁금하였던 것을 해결할 수 있었다. 이론을 알지 못하고 봉사활동을 하였을 때보다 더 큰 보람과 도움을 받는 사람에게도 더 좋은 도움을 줄 수 있었다.
여러 과제가 있었는데 그 과제를 하며 사회복지에 대하여 더욱 많이 알아갈 수 있었고 교수님께서 많은 사회복지와 관련된 정보들을 공지해 주셔서 많은 도움이 되었다. 또한, 대면 수업 국제 사회복지사에 대한 특강으로 알려주신 것도 국제 사회복지사에 대하여 알고, 이해하는데 많은 도움이 되었다. 또한, 사회복지와 관련된 학과인 경우에는 전공수업에서 배웠던 내용을 직접 보고 경험함으로 사회복지에 관한 지식을 더욱 넓힐 수 있을 것이라는 생각이 든다. 또한, 봉사를 하면서 다양한 사람을 만날 수 있기에 사회복지사나 다른 비슷한 직업을 고려하고 있는 사람에게 도움이 될 것 같다. 자원봉사론을 망설이고 친구, 사람이 있다면 나는 다가가서 그 교양 정말 좋고 도움이 되는 교양이였다고 하며 추천하고 싶다.
향후 봉사활동계획
이번에 일정한 기간 동안 꾸준히 봉사활동을 하면서 정말 보람, 뿌듯함, 책임감 등을 많이 느꼈다. 또한, 봉사활동을 정해진 시간에 꾸준히 한다는 것은 힘들 수 있다는 것을 알게 되었다. 내가 봉사활동을 할 수 있는 시간이, 프로그램하는 시간이 토요일 주말 오전이여서 금요일에 다른 지역으로 가서 토요일 일찍 봉사활동을 가서인지 힘들었다. 하지만 봉사활동을 통하여 다른 사람이 웃고 행복해하고 기뻐하는 모습을 보았을 땐 힘든 것이 다 없어졌다. 후에도 지금처럼 주말마다 가서 봉사활동을 하거나 다양한 봉사활동을 할 수 있도록 해야겠다고 생각하게 되었다. 또한, 봉사활동을 했던 기관에서 또 도움이나 자원봉사자가 필요하다면 적극적으로 가서 돕고 싶다. 이번 봉사를 계기로 장기적으로 하는 봉사활동도 배울 점이 많다는 것을 깨닫고 후에 봉사를 하게 된다면 장기적으로 할 수 있는 봉사활동이나 이번에 해 보지 못했던 봉사활동을 하고 싶어서 찾아볼 생각이다.
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