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1)봉사활동을 한 기관을 선택한 이유
지역 아동센터를 선택한 이유는 사회복지를 배우면서 관심이 있던 아동복지와 관련된 봉사를 하고 싶었고, 예전에 같은 곳에서 봉사활동을 하면서 그때의 활동에 아쉬움이 남아있어 선택하게 되었습니다. 당시 아동을 상대하는 게 어려워서 조금 소극적으로 대응했었던 기억이 있는데 그래서 다시 봉사하면서 아이들에게 잘 다가가고 성실하게 임하자는 마음가짐으로 하게 되었습니다.

2)봉사활동을 한 시간의 세부 내역
순천 아람 지역아동센터에서 4시간씩 5회로 총 20시간 봉사했습니다.

3)봉사활동에 대한 소감
봉사 첫날, 가자마자 바로 아이들의 학습 보조를 했는데 학교 끝나고 온 아이들 순서대로 오늘의 하루 공부 학습량을 풀 때 도와주는 일이었습니다. 먼저 아이들하고 익숙해져야겠다 싶어 다가갔고 아이들은 먼저 선생님이라고 불러주고 잘 따라와 줘서 빠르게 친해지고 적응할 수 있었습니다. 둘째 날부터는 아이들 이름도 익숙해지고 아이들을 직접 상대하면서 처음보다 점점 더 적절하게 반응하게 되었습니다. 그리고 봉사를 시작하고 규칙적인 일정이 생겼고 아이들과 계속 만나니까 일상에서도 해야 할 것들이 떠오르기도 했습니다. 무엇보다 아이들의 에너지를 받고 오니까 일상에서도 긍정적인 에너지를 받는 느낌이 들었습니다, 그리고 기억나는 점은 서빈이라는 아이가 나와 친해지고 나서 친구들과 어울리기보단 내 옆에서 놀길래 자주 챙기고 주변 아이들과 잘 어울리게 도와줬었습니다. 봉사가 끝난 후 마지막 날 서빈이는 언제 또 오는지 계속 물었고 그 아이와 잘 마무리해야겠다는 책임감이 생겨 현재 방학에 봉사하기로 했습니다. 그래서 더 봉사 마지막 날이 아쉬웠고 봉사를 하면서 사람들을 대하면서 내게 부족한 점은 무엇인가를 돌아보게 하는 시간이었습니다.

4)후배에게 자원봉사론을 추천하고 싶다면 그 내용
자원봉사론은 봉사과목이지만 먼저 자원봉사에 대해 이론적으로 배우게 되는데 평소 자원봉사에 대해 잘 모르거나 깊게 생각해보지 않은 것을 다시 생각해보게 해줍니다. 그리고 자원봉사에 관한 과제와 다른 수강생들이 봉사 보고서를 게시물에 올려 공유하는 방식이라 내 생각과 봉사한 경험 이외에 다른 사람들의 느낀 것들을 보고 배울 수 있다는 점이 좋았습니다.
대학생 자원봉사를 하기 전 들으면 좋은 강의라고 생각하고, 물론 자원봉사 위주이기 때문에 시험에 대한 부담이 없어 한 번쯤 꼭 들어봤으면 하는 수업입니다.

5)자원봉사론 과목에 대한 전체적인 소감
처음엔 코로나19 때문에 봉사처에 대해 걱정했지만, 다행히 어렵지 않게 끝마칠 수 있었다. 이 강의를 통해 봉사에 대한 마음가짐과 역할 등을 배울 수 있어 좋았고 개인적으로 봉사처를 주변 복지기관에서만 찾았었는데 다양한 봉사에 대해 알 수 있었던 수업이었습니다.