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자원봉사론 수업은 자원봉사의 기본 개념부터 사회적 역할, 제도, 실천 방법까지 이론적으로 체계화된 내용을 배울 수 있었던 매우 뜻깊은 시간이었습니다. 단순히 이론을 배우는 데 그치지 않고, 실제 자원봉사 활동을 병행하면서 이론과 현실을 연결할 수 있었다는 점에서 특히 인상 깊었습니다.

저는 남구 다함께돌봄센터 5호점과 6호점에서 자원봉사 활동을 진행했습니다. 이곳은 방과 후 돌봄이 필요한 초등학생들을 위한 공간으로, 저는 주로 아동들과 함께 놀이 활동을 하거나 학습 보조, 간식 준비, 생활 지도 등을 도왔습니다. 아이들과 함께 시간을 보내면서 처음에는 조금 낯설고 조심스러웠지만, 점차 친밀해지고 아이들의 작은 변화와 웃음 속에서 큰 보람을 느낄 수 있었습니다.

수업 시간에는 자원봉사의 철학적 의미, 정책적 배경, 다양한 국내외 사례 등을 다루었고, 조별 발표와 토론을 통해 자원봉사에 대한 다양한 시각도 접할 수 있었습니다. 교수님께서 학생들이 각자 다녀온 기관에서의 경험을 공유할 수 있는 시간을 마련해주셔서, 서로의 활동을 들으며 공감하고 배우는 기회도 많았습니다.

이 수업과 봉사활동을 통해 느낀 가장 큰 점은, 자원봉사가 단순히 '도움 주기'가 아니라 사회적 연대를 실천하는 방법이라는 것입니다. 내가 가진 작은 시간과 에너지를 나누는 것만으로도 누군가에게는 큰 힘이 될 수 있다는 사실을 직접 체험하며, 자원봉사의 본질을 깊이 이해하게 되었습니다.

자원봉사에 대해 이론적으로 배우고, 실제로 실천해보고 싶은 분들께 정말 추천하고 싶은 수업입니다.